画画叙事作文

作文可以触发学生的人文关怀和共情能力有利于培养情感智力，练习写作可以加强我们的文学素养。作文中要善用写作技巧，努力以真情实感打动读者，一篇优秀的作文是如何写出来的？编辑为您整理的“画画叙事作文”将会让您增长见识，请您务必收藏本文以便回顾！

“嘶”——一张又一张的纸落到地上，终于，一张画，画好了。我小心地拿起来，轻轻地吹了吹，兴高采烈地跑向姐姐房间，我站在门口，想：她这回一定会夸我画得好!说着我推开门，走了进去，姐姐看了看我，说：“你怎么又来了!把画拿来吧!”说着，我就拿过去了。

“唉!你真是毫无长进啊!如果满分是10，那么你最多也就只有0.05分。”听见这样的话时，我的快乐就像过冬的燕子，飞走了，我的心立刻被乌云占领，伤心至极，窗外的鸟儿仿佛也在说：“你还是放弃吧!”我低着头，有气无力地走回了房间。

一个星期后，“哈哈哈哈哈”我和一群小伙伴正玩着，回到了家，我就去写作业了，在题目上有这样一题，世上无什么事，只怕什么人，“太简单了!世上无难事只怕有心人”想到这儿，我又想起上次的事情，“对啊!我怎么能这么容易就放弃了!这怎么可能是我的风范!”

说着，我又重新开始画画了。

我一直很羡慕那些画画画的很好的人，觉得他们很牛。并且我一直想着如果我也能画的

很好，那该多好哇！那样我就有炫耀的资本了。

上学期的一天，我听说有一个老爷爷在学校门口宣传动漫招生，我很想去，于是就缠

着妈妈，让她带我去试听。妈妈拗不过我，只得同意寒假带我去试听，我非常高兴，因为这

样我就有机会画画画得很好了。

终于，寒假到了我去试听了一节课，觉得有难度，但我仍然很想学，于是妈妈给我报

了名。开始，我画的并不好，老是一不留神把日式美少女画成中国式妖怪。起初，老师没说

什么。后来，他忍不住了，问：“你画的画你妈妈看了没？”“看了呀”，我回答道。“她没吓

出病吧”“怎么可能呢?她早都习惯了”我调侃道。

“我怎么画的这么差呢？”我不由得思考起来。难道是线条的问题？但我画的整体的

也不好看。难道是因为我不够认真？于是，我便开始加倍认真地画画。果然，我画得好多了。

现在画的已经与原图有几分相似了呢！

这让我明白了只要认真去做事，什么都有可能做好。

画画叙事作文：一幅梦幻的旋律

春天的清晨，微风吹拂，带来了一丝丝暖意。阳光洒在大地上，照耀出无数绚烂的颜色，

一篇优秀的文章该如何撰写呢？现今是写作的时代，作文可以提升我们的语言表达水平。高质量的作文应注重内容和形式的兼顾。我向大家推荐一篇关于“画画叙事作文”的文章，希望你们会喜欢。请把本网页的链接保存在您的书签或收藏夹中！

我是一名三年级的小学生，我非常喜欢画画。每天放学后，我总是迫不及待地回到家中，拿起画笔和颜料，开始我的绘画创作。

我还记得那天下午，我在家里的画室里画了一幅美丽的水彩画。我花了很长时间来仔细勾画每一个细节，使它看起来非常的逼真。画中描绘了一个开满鲜花的小花园，墙边有一个可爱的小狗在玩耍。在花园中央，有一个小女孩在欣赏花儿的美丽。她身上穿着一件白色长裙，在阳光下显得格外美丽。

我正沉醉在自己的绘画世界中，突然，我的弟弟跑进了我的画室，打破了我的安静。他很兴奋地告诉我，他的班主任要给他们讲故事。我一听，也非常心动，立刻收起了画板，跟着弟弟跑去他的教室。

班主任给我们讲了一篇非常有趣的故事。这个故事告诉我们，一个小男孩有着很大的画画天赋，但是他却追求目光短浅的赞美和表扬，不断地让自己迎合他人，并失去了自己的天赋。故事让我深受启发。

回到家后，我重新拿起了画板，开始继续我的创作。我意识到，画画不仅仅是为了得到别人的认可，而是为了记录自己最真实的感受和想法。所以，我保持着平常心，用自己的笔触勾勒出自己眼中的美丽。

从那时起，我开始了一次伟大的旅程，我的创作变得更加自由和开放，我也变得更加有自信和独立。我深刻的理解到，画画是展现自己的方式，也是一个发现自己的过程。

在我成长的过程中，画画一直陪伴着我。每一个作品都是我内心世界的一个独特的表达，也是我对美好生活追求的一种呈现。画画三年级，是我开始用色彩和画笔勾勒人生的绝妙篇章。

大家都有爱好，可能大家觉得我现在这年龄应该喜欢一些我这个年龄的东西，但是我就是喜欢画画，没办法！

小时候，我一点儿都不喜欢画画。有一次，我看见一群业余的画家，在一片小山坡上，连续画了大半日才画好了一幅画。我心中便想：“嘻嘻！一群大笨蛋，拿个照相机拍一下不就好了吗？何必这么麻烦呢？真是浪费时间。”只见他们手中拿笔，过了几分钟才画好一条线。我抬头一看，不好，有撕掉重新画的。我欢快地跑过来问他们：“画画好玩吗？”他们开心地回答我说：“当然好玩啊！”

也许就是因为他们的这句话吧，从那以后，我对画画就不那么

作文是一种用语言表达内心世界的方式传达作者的思想和情感，写作是触摸内心深处和独特性的途径之一成为更加与众不同的人。优秀作文的表达方式值得我们学习。我们的编辑团队为您打造了一篇精美的“画鼻子叙事作文”文章，请您详细了解以下内容！

今天，老师笑眯眯地走进教室，同学们都感到很奇怪“老师葫芦里卖的是什么药”，老师对我们说道：“今天我们来玩画鼻子好不好”“好”教室里立刻炸开了锅，你一言我一语地讲了起来，老师做了一个stop的手势，我们便立刻安静下来。

老师说：“谁最安静就先请谁画。”同学们都立刻坐端正，老师请了最安静的何周懿，他走到老师那边，老师用手帕蒙住了他的眼睛，接着让他在原地转三圈，再检查一下眼睛有没有蒙住，然后老师给了他一支粉笔，他一边前进一边用手摸，还用脚在探路，走到了黑板面前，我心里十分紧张：小心点啊！加油，你一定行的！只见他先做了一个深呼吸，慢慢地画上了一个鼻子，台下立刻响起了雷鸣般的掌声，他为这张脸添上了一个端正的鼻子，我心里也十分佩服他，接着又有许多人跃跃欲试了，可叹们个个都画错了地方，引得台下的同学们哈哈大笑。

游戏在欢声笑语中结束了，可许多同学都意犹未尽，这节课真有趣呀！

“呼~手指操终于做完了。”我有气无力，“手指酸酸哒！”戴冠秋轻声说，我静静地趴在课桌上，不免感到有些无聊，突然，肖老师神秘地说：“同学们，我们一起来做一个游戏。”“恩？游戏？”我精神起来，两眼放光地望着老师。

“咳咳，那就是—画鼻子。”哦，画鼻子，我玩过，可惜太难了，老对不准。老师在黑板上画了一个没有鼻子的人脸，首先，老师在第一组选了杨可人，老师为他蒙上眼睛，杨可人像个盲人似的，双手伸直在前，别扭地走上了台，老师给了他一支粉笔，他在黑板上摸来摸去，最后不确定地在人脸的下巴画了鼻子，他赶忙摘下红领巾，杨可人见自己画得那么离谱，也不由和同学一起哈哈大笑。周轼轩闪亮登场！唉！结果是此“好”，鼻子居然不在人脸上！但不怪他，蒙着眼睛画鼻子，让我来，我也会歇菜！

恩？你问下面还有谁？快，快别提了，笑得我都要吐一盆血了！徐梦迪嘛！咳咳，没错，他也败得一塌糊涂！

接下来，我可要重点讲一讲我们第四组的大家伙陈哲远了，他被蒙眼睛后，走上讲台时竟撞到了讲台，粉笔灰飞了他一脸，也不知这可怜的家伙怎么会这么倒霉，但他画时，却给了我们一个惊喜，他虽然把鼻子画进了嘴巴

作文是将内心的感受经过反思转化为语言文字的呈现方式，写作则是传递思想理念和情感的工具。以下是栏目小编为大家整理的“画画三年级叙事作文”，欢迎收藏这个页面以备日后需要之时！

我有很多爱好，比如：唱歌、跳舞、画画、读书......但是，我最喜欢的还是画画。

记得在我很小的时候，我总爱在墙上信手涂鸦，每次奶奶都会笑我，但是我不介意呦，我会把它们贴在墙上或者送给爸爸、妈妈还有外婆！呵呵！我真的很喜欢画画！

有一次，我迷上了人鱼，我就想把人鱼画下来，可是正当我要下笔的时候，忽然不知道该怎么画下去了，我停在了一个谜题里......怎么画人鱼的头发呢？我左思右想，终于想到怎么画人鱼的头发，还想到了许多的发型，有两个可爱的小辫子的，有长发飘飘的，还有一头金黄色卷发的......好多种呢！我看着自己画的人鱼，真是越看越喜欢，回家后我喜滋滋地拿着我的作品去给爸爸看，爸爸看了后笑着对我说：不错，很漂亮哦！

现在的我更加喜爱画画了。今年我读3年级了，画画的时间也随之减少了，但是，我喜爱画画的心却一直没有改变，每当我欣赏着自己以前的作品时，就会情不自禁地拿起笔，再画一次。

画画不仅能够给我带来乐趣，还可以发挥我的想象力，我越来越喜欢画画了！

我是一名三年级的小学生，我非常喜欢画画。每天放学后，我总是迫不及待地回到家中，拿起画笔和颜料，开始我的绘画创作。

我还记得那天下午，我在家里的画室里画了一幅美丽的水彩画。我花了很长时间来仔细勾画每一个细节，使它看起来非常的逼真。画中描绘了一个开满鲜花的小花园，墙边有一个可爱的小狗在玩耍。在花园中央，有一个小女孩在欣赏花儿的美丽。她身上穿着一件白色长裙，在阳光下显得格外美丽。

我正沉醉在自己的绘画世界中，突然，我的弟弟跑进了我的画室，打破了我的安静。他很兴奋地告诉我，他的班主任要给他们讲故事。我一听，也非常心动，立刻收起了画板，跟着弟弟跑去他的教室。

班主任给我们讲了一篇非常有趣的故事。这个故事告诉我们，一个小男孩有着很大的画画天赋，但是他却追求目光短浅的赞美和表扬，不断地让自己迎合他人，并失去了自己的天赋。故事让我深受启发。

回到家后，我重新拿起了画板，开始继续我的创作。我意识到，画画不仅仅是为了得到别人的认可，而是为了记录自己最真实的感受和想法。所以，我保持着平常心，用自己的笔触勾勒出自己眼中的